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马来西亚留学 | 选专业太头疼?哪些专业最吃香?
编辑 :马来西亚拉曼大学发布时间:2022-10-18

  大健康/医疗行业的兴起

  截止到2021年3月底,在该领域从业人数近120万人,共发布职位约75,00个。

  同时,在数字化技术的催化下,互联网医疗发展迅速,国家方面也在不断规范“互联网+医疗”等新服务模式的发展。

  此外,大健康是继IT业后的阳光产业。

  01大健康

  大健康领域中,制药、生命科学、生物技术、医疗器械等行业在“新常态”下发挥着愈发重要的作用,为医学发展、全球范围流行病预防和治疗、生命健康打开了崭新的局面。

  该领域专业性极强,人才的核心竞争力始终归于硬核技能,对专业度和资历均有很高要求。

  ■热门职位

  实验室科学家、医学专家、医学博士、高级研究员

  ■热门技能

  制药、药理学、细胞培养、生命科学、生物化学、分子生物学

  ■热门专业

  神经工程、生物医疗器械、生物力学、影像技术信号处理、组织/细胞工程、生物工程、生命科学

  02医疗保健/临床医学

  在国家政策的推动下,临床医疗、护理等领域的从业人员大大增加。

  该领域对人才专业技能也有较高要求,领英数据显示,硕士及以上学历人数占比达67%。

  ■热门职位

  医生、医疗保健主管、实验室运营经理、药剂师、护理经理、营养学家、医疗顾问、理疗师

  ■热门技能

  护理、临床研究、医疗保健、医疗设备/器械、临床数据管理、药学、营养学、健康管理、物理治疗法

  ■热门专业

  医学、临床数据管理、药学、营养学

  2自带数字化基因的职位

  在人工智能、大数据分析、云计算、物联网等数字技术的支撑下,数字经济继续快速发展、全面发力。

  伴随着数字化技术和数字经济的发展,一些自带数字化基因的职位成为风口,对人才的需求也在急剧增加。例如:

  电子商务

  数字营销

  数据科学/分析

  内容营销

  数字产品

  软件开发和工程

  01数据科学/分析

  现阶段,数据科学的就业主要分三类:

  第一类是数据工程师,主要在互联网公司或大企业从事大数据和分布式平台的研发和维护。

  第二类是数据分析师,主要职业包括机器学习工程师、深度学习工程师等,主要从事算法和模型相关的研究和研发。

  第三类是偏业务的数据经理、数据总监或数据科学家,需要既懂技术又懂业务,同时具备很好的沟通能力和团队带领能力。

  ■热门职位

  数据分析专家、数据分析师、数据工程师、数据科学家

  ■热门技能

  数据分析、Python、市场/业务分析、行业调研、SQL、Apache Spark、Hadoop、Hive、Tableau、机器学习

  ■热门专业

  数据分析、数据处理、商业分析、数据工程

  02软件开发和工程

  软件开发和工程是实现数字化的“核心力量”,该领域的人才亦是推动数字化转型的主力军。

  人工智能、物联网、云计算技术的兴起,更大程度上释放了软件开发和工程的火热态势。

  领英数据显示,在新兴职业列表中,该行业的在招职位逾50000个,居新兴职业排行榜第一位。

  ■热门职位

  后端开发人员、游戏设计师、嵌入式软件工程师、机器学习工程师、研发工程师、解决方案架构师、算法工程师、前端开发任瑜、软件工程师、系统工程师、工程团队负责人

  ■热门技能

  Go、python、游戏设计、游戏开发、unity、MySQL、Java、JavaScript、机器学习、云计算、人工智能、CSS等

  ■热门专业

  软件工程、人工智能、计算机科学、计算机系统

  3仍受欢迎的传统职位

  传统职位受到数字化不同程度的影响,但数字化转型下的传统职位,更多地呈现出了“专业技能+数字技能”的复合型特征,且对专业技能的依赖度依然很高。

  以下领域的职位仍处于强势位置,未来发展前景不容小觑。

  对外贸易

  金融财务

  运营和供应链

  人力资源

  法律/法务

  业务开发和销售

  专业工程学

  教育

  01金融财务

  随着国内金融业的开放、外资银行的进入、金融机制的改革,受过较好金融专业教育的人才,将会得到很多发展机会。

  领英数据显示,金融财务从业人员中,67%的人具备硕士及以上学历。同时,在招的金融财务岗位对学生是非常友好的:学生招聘占比29%。

  ■热门专业

  会计、国际贸易、金融工程、金融数学

  02教育

  教育,一直以来都是一个国家发展的重中之重。

  领英数据显示,该行业有19%的在招职位向学生开放。

  ■热门技能

  课堂管理、课程开发、教学研究、MATLAB、Python、教育技术、在线学习、调研

  ■热门专业

  课程开发、教学研究、语言学、心理学、学校管理


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