作为虚拟新村社区服务项目的一部分,拉大为雪兰莪州仁嘉隆的小学生组织了一场语言运动。
该活动由来自UTAR的六名学生志愿者进行,共有17名来自仁嘉隆的小学生参与。除了推广语言,学生义工还借此机会向学生们介绍了联合国可持续发展目标(SDG)11:可持续城市和社区。负责计划和实施该计划的学生志愿者是来自金宝和双溪龙校区的Georgina Ko Fang Ning、Hanesshwari Sithambaram、Soo Zhi Yi和Ting Li Han。
活动以破冰游戏开始,随后是垃圾分类创意和盆栽折纸游戏。这些活动旨在通过教导儿童保护和改善资源,以建立更美好和可持续的未来,从而灌输创建可持续城市和社区的重要性。此外,还教授学生如何减少碳足迹,以减轻周围社区的负担。为了进一步提高孩子们的创造力,志愿者们进行了折纸盆栽制作环节。
另一方面,语言运动旨在向小学生传授语言知识,同时为学生志愿者提供一个回馈社会的平台。